Schulprofil 

Die Wallburg-Realschule legt besonderen Wert auf eine enge und vertrauensvolle Gemeinschaft. Unser Schulleben basiert auf vier zentralen Säulen, die das Fundament für die persönliche und akademische Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler bilden. Besonders kennzeichnend ist außerdem eine ausgeprägte Vernetzung der einzelnen Schwerpunkte (so vereint z. B. das Radtaxi Bewegung und Umweltschutz oder die SMV unterstützt Fairtrade-Aktionen).

1. Soziales Miteinander: Eine starke Gemeinschaft

Das soziale Füreinander ist der ethische Leitgedanke unserer Schulgemeinschaft. Wir fördern aktiv ein Klima des Respekts und der gegenseitigen Unterstützung.

• Innerschulisch: Engagierte Gruppen wie die Schülermitverantwortung (SMV), Schulsanitäterinnen und -sanitäter und Tutorinnen sowie Tutoren stärken den Zusammenhalt und beteiligen die Schülerschaft aktiv am Schulleben. Weitere Teams wie Werte-Team, Courage-Team sowie die Streitschlichterinnen und Streitschlichter setzen Impulse für ein harmonisches Miteinander; die Peer-to-Peer-Angebote in verschiedenen Jahrgangsstufe schaffen einen niederschwelligen Zugang zur Wertebildung. Dabei findet vor allem das Wertecurriculum Berücksichtigung.
• Außerschulisch: Unser sozialer Arbeitskreis besucht regelmäßig das örtliche Seniorenheim sowie Menschen mit Handicaps, wir finanzieren Patenschaften für Kinder und Schulen im Ausland und unterstützen mit Aktionen wie „Päckchen für die Eltmanner Tafel“ bedürftige Familien direkt vor Ort. In Eltmann kooperieren wir außerdem mit örtlichen Bildungs- und Sozialeinrichtungen, z. B. Leseförderung in der Grundschule durch die fünften Klassen oder gemeinsame soziale bzw. Fairtrade-Aktionen mit Grund- und Mittelschule.

2. Musisch-ästhetische Erziehung: Kreativität und Bewegung entfalten

Die Fächer Musik, Kunst und Sport sind zentrale Bestandteile unseres Profils und ermöglichen es unseren Schülerinnen und Schülern, ihre Talente zu entdecken und zu entfalten.

• Musik & Kunst: Mit Angeboten wie Chorklassen, Musical-Aufführungen, Schulband, Marionettenspiel, Theater-AG und dem Profilfach Kunst im Zweig IIIb schaffen wir vielfältige kreative Entfaltungs-möglichkeiten.
• Sport: Wir fördern den natürlichen Bewegungsdrang durch Konzepte wie die „bewegte Pause“, jährliche Eislauftage für die 6. Klassen, den Skikurs in der 7. Klasse sowie zahlreiche Schulmannschaften, die Teilnahme an Wettbewerben wie „Jugend trainiert für Olympia“ und sportliche Wahlfachmöglichkeiten, auch unter Einbezug örtlicher Vereine.

3. Bildung: Fundament für die Zukunft

Unser Ziel ist es, ein hohes Wissensniveau zu vermitteln und unsere Absolventinnen und Absolventen optimal auf Ausbildung und Beruf vorzubereiten. Der Erfolg unserer Schülerinnen und Schüler bei den zentralen Abschlussprüfungen bestätigt diesen Anspruch.

• Gezielte Förderung: Durch Programme wie „Schüler helfen Schülern“, individuellen Förderunterricht und spezielle Prüfungsvorbereitungen unterstützen wir jeden Einzelnen.
• Regelmäßiges Feedback: Anstelle von Zwischenzeugnissen setzen wir auf drei detaillierte Notenbilder pro Schuljahr, um den Lernfortschritt transparent zu machen und gezielt zu fördern.

4. Eigenverantwortung: Bereit für das Leben

Wir ermutigen unsere Schülerinnen und Schüler, Verantwortung für ihr Lernen, ihre Zukunft und ihr Handeln zu übernehmen.

• Verantwortung für das Lernen: Mit dem Programm „Lernen lernen“ in den unteren Jahrgangsstufen, selbstgesteuerten digitalen Lernprozessen in den mittleren Jahrgangsstufen und eigenständigen Arbeitsphasen in der Abschlussklasse stärken wir das persönliche Engagement der Schülerinnen und Schüler. 
• Verantwortung für die Zukunft: Ein umfassendes Berufswahlseminar, die Berufswahlmesse, Betriebspraktika, ein Reflexions-Portfolio zur Berufsorientierung und eine enge Kooperation mit der Agentur für Arbeit bereiten auf das Berufsleben vor. Die „Schülerfirma“ bietet praxisnahe Einblicke.
• Verantwortung für die Gemeinschaft: Durch den wöchentlichen Ordnungsdienst, Verkaufs- und Bildungsaktionen unseres Fairtrade-Teams und durch Projekte fördern wir nachhaltiges und verantwortungsbewusstes Handeln. Dabei erfahren wir Unterstützung durch externe Partner (z. B. Planspiel zur Demokratiebildung, Mitmachmobil und Workshops zu Geflüchteten).
• Verantwortung für die Umwelt: Als Klimaschule und Umweltschule mit drei Sternen (Gold-Auszeichnung) engagieren wir uns kontinuierlich für Klimaschutz und Nachhaltigkeit, indem wir zum Beispiel CO2 einsparen durch das wöchentliche Radtaxi und den bewussten Umgang mit Ressourcen im Schulalltag fördern, unterstützt durch unser Schulteam.