Liebe Schülerinnen und Schüler,
die nachfolgende Liste zeigt euch das Arbeitsmaterial für das Schuljahr 2026/27.

• Aus Gründen der Nachhaltigkeit sollten Hefte und Ordner / Mappen aus der vorherigen Jahrgangsstufe weitergeführt werden.
• Unter dem Aspekt des Umweltschutzes müssen nur noch die Klassenstufen 5 und 6 Heftumschläge in den angegebenen Farben benutzen. Plastikumschläge, die noch in Ordnung sind, sollen bitte weitergenutzt werden. Wenn neue Umschläge gekauft werden, denkt dabei an die Umwelt und besorgt bitte Papierumschläge. Die Klassenstufen 7 – 10 brauchen keine Heftumschläge mehr benutzen.
• Alle Schnellhefter können aus Karton gekauft werden. Hefte aus Recycling-Papier (mit blauem Engel) helfen außerdem, die Umwelt zu schützen. Vielen Dank für eure Unterstützung!
• Die Klassenstufen 7 – 10 sprechen aufgrund ihrer Ausstattung mit iPads zu Beginn des Schuljahres mit der jeweiligen Fachlehrkraft ab, ob überhaupt analoge Hefte geführt werden müssen.

Allgemein:

• Jede Schülerin/jeder Schüler braucht eine sogenannte „Elternmappe“, entweder eine Jurismappe A4 mit 3 Klappen oder eine Eckspannermappe A4 aus Karton, Farbe darf selbst gewählt werden.
• 5. + 6. Klasse: beliebiges Hausaufgabenheft selbst besorgen, 7. – 10. Klasse: optional
• 5. Klassen: Schnellhefter (Farbe darf gewählt werden) aus Karton
• 8. – 10. Klassen: zwei schmale „Berufswahlordner“ (für daheim) DIN A4:
  • 1x mit 20 Prospekthüllen für Zeugnisse, Zertifikate u. ä.
  • 1x für Bewerbungsschreiben, Lebenslauf, Informationsmaterial

Deutsch (5.-10. Kl.):

• 5. + 6. Klasse: 2 Hefte liniert mit breitem Rand, gelbe Heftumschläge, 1 Schnellhefter in Gelb
• 7. – 10. Klasse: iPads → Hefte werden in Absprache mit der jeweiligen Lehrkraft evtl. zusätzlich angeschafft

Mathe (5.-10. Kl.):

• 1 Heft kariert mit kariertem DOPPELrand DIN A4 mit dunkelblauem Heftumschlag
• 1 Schnellhefter blau

Englisch (5.-10. Kl.):

• 5. + 6. Klasse: Heft liniert mit einem breiten Rand („Exercises“), Heft kariert ohne Rand („Grammar“), jeweils mit roten Heftumschlägen, Schnellhefter (aus Karton) in Rot, Vokabelheft dreispaltig → alle Hefte DIN A4
• 7. – 10. Klasse: iPads → Hefte werden in Absprache mit der jeweiligen Lehrkraft evtl. zusätzlich angeschafft
• Übungstipps:
  • 5. – 9. Klasse: Klett Red Line BAYERN 1-5 je nach Klassenstufe „Fit für Tests und Schulaufgaben“
  • 10. Klasse: Abschlussprüfungstrainer Realschule Bayern, diverse Verlage

Betriebswirtschaftslehre/ Rechnungswesen (Gr. II: 7.-10. Kl., Gr. IIIa: 7.-9. Kl.):

• 7. – 10. Klasse: iPads –> Hefte werden in Absprache mit der jeweiligen Lehrkraft evtl. zusätzlich angeschafft

Französisch (7. – 10. Kl., Gr. IIIa):
liniertes oder kariertes Heft mit drei Spalten für Vokabeln

Physik (Gr. I: 7. – 10. Kl., Gr. II + III: 8. – 10. Kl.):

• 7. – 10. Klasse: iPads, Schnellhefter in Rot mit karierten Blättern

Chemie (Gr. I: 8. – 10. Kl., Gr. II + III: 9. – 10. Kl.):

• 1 kariertes Heft ohne Rand
• Schnellhefter in Dunkelgrün

Kunst:

• alle Klassen: Heft mit blanken Seiten (ohne Linien) als Skizzenheft, kann weitergeführt werden
• 5. + 6. Klasse: Farbkasten, verschiedene Pinsel, Lappen, dünner Malkittel, weicher Bleistift (2b), schwarzer Fineliner, Schuhkarton
• alle IIIb-Klassen:
  • Farbkasten von geeigneter Qualität (z. B. Pelikan, Lamy)
  • verschiedene Pinsel (mind. 1 dünner, 1 mittlerer, 1 dicker Haarpinsel mit Spitze und von guter Qualität, z. B. da Vinci)
  • Lappen
  • dünner Malkittel
  • weicher Bleistift (2b) und harter Bleistift (h oder 2h)
  • schwarzer Fineliner
  • Schuhkarton
  • Heft mit blanken Seiten (ohne Linien) als Skizzenheft, kann weitergeführt werden

Geographie (5. – 9. Kl.):

• 5. + 6. Klasse: Schnellhefter in Hellgrün, karierte Blätter mit Doppelrand
• 7. – 9. Klasse: iPads → Hefte werden in Absprache mit der jeweiligen Lehrkraft evtl. zusätzlich angeschafft

Geschichte (6. – 10. Kl.):
Schnellhefter (Farbe egal) oder schmaler Ringordner mit karierten Blättern

Politik und Gesellschaft (10. Kl.):
Schnellhefter in Hellgrün mit karierten Blättern

Ernährung und Gesundheit (7. Kl.):

• Schürze
• schmaler Ringordner A4 mit Klarsichthüllen für die Rezepte

IT (5. – 10.Kl.):
Schmaler Ringordner DIN A4 (Farbe egal)

Wirtschaft und Recht (Gr. I + IIIb: 9. Kl, Gr. II: 8. – 9. Kl.):
→ iPad, Hefte werden in Absprache mit der jeweiligen Lehrkraft evtl. zusätzlich angeschafft

Religion und Ethik (5. – 10.Kl.):
Schnellhefter in Lila mit karierten Blättern

Sport (5. – 10.Kl.):

• geeignete Allround-Sportschuhe (keine Freizeit- oder Laufschuhe)
• kurze und lange Sporthose
• geeignetes T-Shirt, Sweater oder Jacke für draußen

Musik (5. – 9. Kl., 10. Kl., Gr. IIIb):
Schnellhefter in Weiß, sonst iPad

Biologie:
5. Klasse: Schnellhefter A4 in Braun mit karierten Blättern

Biologie (5. – 8. Kl., 10. Kl.):
Schnellhefter in Braun mit karierten Blättern mit Rand

Das Burgfräulein Bö ist skeptisch – Koks ist begeistert: Er hat ein eigenes Haustier! Es sieht zwar mit seinen grünen Zotteln und den Wurzelfüßen gar nicht wie ein normales Haustier aus, aber er hat es zu Hause gefunden und das ist der Beweis. Doch als das kleine Wuschelding immer größer und größer wird, wächst Koks die Sache buchstäblich über den Kopf. Mit diesem Haustier stimmt was nicht! Bald passt es schon nicht mehr durch das Burgtor. Ob wohl die Tierärztin weiß, was zu tun ist?

Anfang Juli haben engagierte Schülerinnen und Schüler das Stück „Ritter Rost und das Haustier“ als Marionettenspiel auf die Bühne gebracht. Die Schülerinnen und Schüler haben wochenlang an den Marionetten gearbeitet. Von der Planung und den Entwürfen bis hin zum eigentlichen Bau sowie der Bemalung der Figuren – jeder Schritt erforderte Geduld und Kreativität. Im zweiten Halbjahr hieß es dann proben. Und proben. Und proben.

Die Mühe hat sich schließlich gelohnt. Besonders die eingeladenen Grundschulkinder aus Eltmann und die Waldgruppe des Kindergartens Oberaurach verfolgten das Stück von dem ungewöhnlichen Haustier, das sich auf der Eisernen Burg von Ritter Rost eigefunden hat, mit großen Augen – schließlich erlebt man ein Marionettenspiel nicht alle Tage.  Für die Ohren war auch einiges geboten:  Unsere Chorklassen 5a und 5b übernahmen unter der Leitung von Janina Schneider und Sebastian Franz den musikalischen Teil.

Mitgemacht beim Wahlfach Marionettenspiel haben in diesem Schuljahr: Lia B. (6c), Greta B. (5c), Hannah K. (6c), Lukas P. (6a), Lara P. (5c), Alissa T. (7d) sowie Anita T. und Leonie Z. (9d) + die Chorklassenkinder aus der 5a und 5b.

Constanze Büller

Am 2. Juli fanden die Bundesjugendspiele der 5. und 6. Klassen auf der Mainhalbinsel statt. Bei bestem Sommerwetter stellten die Schülerinnen und Schüler ihr sportliches Können in den Disziplinen Ballwurf, Weitsprung, Sprint sowie im 800- bzw. 1000-Meter-Lauf unter Beweis.

Neben dem sportlichen Wettkampf standen vor allem der Spaß an der Bewegung und das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt. Mit großem Einsatz und viel Motivation gaben alle ihr Bestes. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler erzielten persönliche Bestleistungen und wurden dabei von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern lautstark angefeuert.

Die hervorragende Stimmung, das faire Miteinander und die Freude am Sport machten die Bundesjugendspiele zu einem rundum gelungenen Tag.