Schullandheim der 5. Klassen im Rhöniversum Oberelsbach 

Schullandheim der 5. Klassen im Rhöniversum Oberelsbach 

Ein paar tolle Tage verbrachten unsere fünften Klassen im Rhöniversum in Oberelsbach – mitten in der wunderschönen Rhön. Neben spannenden Programmpunkten erwarteten uns gutes Essen, viel Spaß und jede Menge gemeinsamer Erlebnisse. Bei einer abwechslungsreichen Wald-Rallye erkundeten die Schülerinnen und Schüler spielerisch die Natur. Mit offenen Augen und viel Neugier entdeckten sie Pflanzen, Tiere und die Besonderheiten des Biosphärenreservats. 

Ein besonderes Highlight war die Bionade-Expedition. Dabei erfuhren die Kinder Wissenswertes über Nachhaltigkeit, regionale Produktion und die Geschichte der bekannten Marke Bionade. Natürlich durfte auch probiert werden – ein spritziges Erlebnis! Bei der abendlichen Sternenwanderung „Orion“ richteten wir den Blick in den Himmel. Gemeinsam lernten die Kinder Sternbilder kennen und lauschten spannenden Geschichten rund um das Weltall. Beim Programm „Mut und Team“ stand die Klassengemeinschaft im Mittelpunkt. In spielerischen Übungen stärkten die Schülerinnen und Schüler ihr Vertrauen ineinander, bewältigten kleine Herausforderungen und wuchsen als Team noch enger zusammen. 

Mit vielen schönen Erinnerungen im Gepäck kehrten unsere fünften Klassen begeistert zurück 😊.

Digital by Nature – Fahrt der Klassen 7d und 8d in die Kunsthalle München

Digital by Nature – Fahrt der Klassen 7d und 8d in die Kunsthalle München

Schon allein die Fahrt mit dem ICE von Bamberg nach München war für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7d und 8d ein Erlebnis, doch was uns in der Kunsthalle München erwartete, war wirklich beeindruckend.

Digital by Nature ist der Titel einer großen Ausstellung des französischen Künstlers Miguel Chevalier, der sich mit der Verbindung von Technologie, Natur und Kunst durch den Einsatz von Computern, KI, Robotik und Algorithmen beschäftigt. 

In interaktiven Räumen und Klangwelten konnten wir in Farben und Formen eintauchen und die Ideen dahinter entdecken: das Spiel mit grundlegenden Elementen der analogen und der digitalen Welt – Zellstrukturen und Pixel, um das Unsichtbare sichtbar zu machen.

Die anschließende Erkundung von München zwischen Theatinerkirche, Marienplatz und Stachus rundete unseren schönen und erlebnisreichen Tag ab.

Constanze Büller

Engagierte Schülerlotsen erhöhen die Verkehrssicherheit rund um die Schule

Engagierte Schülerlotsen erhöhen die Verkehrssicherheit rund um die Schule

Seit dem 19. Januar 2026 unterstützen sieben neu ausgebildete Schülerlotsinnen und Schülerlotsen aktiv die Sicherheit im Straßenverkehr an unserer Schule. Mit ihrem freiwilligen Einsatz übernehmen sie Verantwortung und helfen täglich dabei, ihren Mitschülerinnen und Mitschülern einen sicheren Schulweg zu ermöglichen.

Die Schülerlotsen sind aus dem Schulalltag kaum wegzudenken. An den stark frequentierten Übergängen sorgen sie für einen reibungslosen und sicheren Ablauf, insbesondere zu den Stoßzeiten am Morgen. Ihr Engagement trägt nicht nur zur Unfallvermeidung bei, sondern stärkt auch das allgemeine Bewusstsein für rücksichtsvolles Verhalten im Straßenverkehr. Damit leisten sie einen wichtigen Beitrag für alle Fußgängerinnen und Fußgänger im Schulumfeld.

Optimal vorbereitet wurden die Teilnehmenden durch eine umfassende theoretische und praktische Schulung der Verkehrserzieher der Polizeiinspektion Haßfurt, Dominique Heim und Matthias Krapf.
Mit den neu hinzugekommenen Kräften engagieren sich nun insgesamt 15 Schülerlotsinnen und Schülerlotsen für mehr Sicherheit und zeigen dabei vorbildlichen Einsatz und große Hilfsbereitschaft

Eva Schachtner-Kaiser

Skikurs in Saalbach/Hinterglemm

Skikurs in Saalbach/Hinterglemm

Bei strahlender Sonne wagen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7b und 7d ihre ersten Schwünge im Schnee. Zwischen sportlichem Ehrgeiz und wackeligen Knien kommt der Spaß natürlich nicht zu kurz. Ob beim gemeinsamen Pistenabenteuer in Saalbach oder bei fröhlich-chaotischen Spielen am Abend – gute Laune ist garantiert und Muskelkater fest eingeplant! ❄️⛷️

kleine Bauten – große Wirkung!

kleine Bauten – große Wirkung!

Architekturwettbewerb für Schülerinnen und Schüler

Auf enorme Resonanz ist der inzwischen vierte Architekturwettbewerb „bauwärts“ für Schülerinnen und Schüler gestoßen. Unter dem Titel „Kleine Bauten – große Wirkung: Architektur in einer Welt des Wandels“ nahmen 15.000 bayerische Schülerinnen und Schüler teil.

Gesucht war ein Entwurf im Maßstab 1:50, der dem Engagement für Klima und Gesellschaft eine gute Form gibt. Grundlage war die Neue Leipzig-Charta, an deren Rahmenbedingungen für gerechte, produktive und grüne Städte im Interesse des Gemeinwohls sich die Schülerinnen und Schüler bei ihren Projekten orientieren sollten. Im Mai 2025 wurden eine Vorauswahl von 700 Modellen seitens einer renommierten Jury diskutiert und insgesamt 9 Preise, 5 Sonderpreise und 11 lobende Erwähnungen vergeben.

Aus den 700 eingereichten Arbeiten, wurden wiederum 100 ausgesucht, die nun in der Nürnberger Architektenkammer ausgestellt werden.

Das Modell von Jan Wirz und Jacob Eville, jetzt 8a, ist dabei! Ihr Modell zeigt einen kleinen Pavillon, der ein öffentliches Fitnessstudio beherbergt, in welchem durch das Sporttreiben Strom erzeugt wird.

Constanze Büller

Kufenspaß und Teamgeist: Die 6. Klassen erobern das Eis in Haßfurt

Kufenspaß und Teamgeist: Die 6. Klassen erobern das Eis in Haßfurt

Am 09. Januar 2026 hieß es für unsere gesamte Jahrgangsstufe 6: Runter von den Schulbänken und ab aufs Eis! Gemeinsam mit ihren Klassen- und Sportlehrkräften machten sich die vier Klassen auf den Weg in die Eishalle nach Haßfurt, um einen sportlichen Vormittag der besonderen Art zu erleben.

Schon beim Schnüren der Schlittschuhe war die Vorfreude riesig. Sobald die ersten Kufen das Eis berührten, war klar: Dieser Tag steht ganz im Zeichen der guten Laune. Dabei spielte es keine Rolle, wer bereits sicher über die Fläche glitt oder wer zum ersten Mal auf den schmalen Kufen stand.

In der bunt gemischten Gruppe aus Könnern und Anfängern war der Zusammenhalt großgeschrieben. Besonders schön war zu beobachten, wie sich die Schülerinnen und Schüler gegenseitig halfen: Erfahrene Eisläufer nahmen die Neulinge an die Hand und gaben Tipps für den richtigen Stand. Wer noch etwas wackelig auf den Beinen war, fand in den treuen „Eisbären“ und „Eiswichteln“ (unseren praktischen Eislaufhilfen) sichere Begleiter, die für die nötige Stabilität sorgten.