Wallburg Realschule bei der Schulkonferenz in Haßfurt vertreten
Nach der Begrüßung durch Fr. Vodde (Schulamtsdirektorin) und Fr. Sommer (UBiZ) eröffnete Margret Rasfeld, Bildungsinnovatorin, Mitbegründerin der Initiative „Schule im Aufbruch“ und des „FREI DAY“, die Veranstaltung mit einer inspirierenden Keynote.
Unter dem Titel „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): mehr als ein Add-on. Wie gelingt Schule, die zu gesellschaftlicher Mitgestaltung motiviert und befähigt?“ nahm sie die Teilnehmenden mit auf eine bewegende Reise hin zu einer Schule der Zukunft.
Ihr Leitgedanke: „Nachhaltig leben lernen bedeutet Verantwortung übernehmen: für mich selbst, für andere und für unseren Planeten. Es braucht komplexes Wissen, frühe Selbstwirksamkeitserfahrungen, Naturverbundenheit, Herzintelligenz und Handlungsmut. Das bedeutet eine radikale Neuausrichtung der Schule zu einem Ort der Herzensbildung und Resilienzförderung.“
Rasfeld zeigte anhand erprobter Praxisbeispiele, wie Schule zu einem Ort werden kann, der auf Vertrauen, Verantwortung und Sinnhaftigkeit basiert – und damit die Voraussetzungen schafft, um in Zeiten wachsender Unsicherheiten souverän und verantwortungsvoll handeln zu können.
Im Anschluss folgte der „Markt der Möglichkeiten“, auf dem verschiedene Schulen und Bildungspartner ihre Projekte, Initiativen und Materialien vorstellten. Auch die Wallburg Realschule war dort vertreten: am Stand der Schule wurde das Wertecurriculum sowie die vielfältigen Aktivitäten im Rahmen der Klima- und Umweltschule gezeigt. Dazu zählen unter anderem Projekte zur Energieeinsparung, Fairtrade und Bewusstseinsbildung für nachhaltiges Handeln im Schulalltag. Einblicke in die vielfältigen schulischen Nachhaltigkeits- und Werteprojekte wurden geboten.
Am Nachmittag bot die Konferenz mehrere Workshops an – Teilnehmende konnten aus verschiedenen Themenfeldern wählen. Exemplarisch seien hier zwei ausgewählte Workshops genannt:
- „Philosophieren als BNE-Methode“ (Schwerpunkte: kritisches Denken, Wertevermittlung im Unterricht)
- „Schülerparlamente an Schulen – Chancen für gelebte Demokratie“ (Schwerpunkte: Beteiligung, Mitbestimmung im Schulalltag)
In einem dieser Workshops wurde das Wertecurriculum der Wallburg Realschule vorgestellt und anhand konkreter Beispiele, wie Wertebildung, Umweltbewusstsein und gemeinschaftliches Handeln gezeigt, dass Werte an der Schule fest verankert sind.
Die Schulkonferenz endete mit einer gemeinsamen Abschlussrunde, in der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer neue Impulse und Anregungen für die eigene Schulentwicklung mitnahmen.


