Grund- und Realschüler tragen den Zauber der Vorweihnachtszeit in die Tagespflege-Einrichtung CuraVivum in Eltmann

Grund- und Realschüler tragen den Zauber der Vorweihnachtszeit in die Tagespflege-Einrichtung CuraVivum in Eltmann

Nachdem bereits im Vorjahr erstmals während der Adventszeit gemeinsam Mädchen und Jungen der Johann-Baptist-Graser Grundschule mit Mitgliedern des Sozialen Arbeitskreises der Wallburg-Realschule in der Tagespflege CuraVivum musiziert hatten, war es am 16.12.2024 wieder soweit: Die Schüler der Klasse 4a mit ihrer Klassenlehrerin Stefanie Sokolowski und Realschüler aus den Jahrgangsstufen 7 bis 10 in Begleitung ihrer Lehrkräfte, Duc Nguyen sowie Corinna Hartwich-Beck, schenkten den Senioren mit einem liebevoll gestalteten vorweihnachtlichen Programm kleine Glücksmomente.

Mit traditionellen Weihnachtsliedern wie „Fröhliche Weihnacht überall“, „Kling Glöckchen, kling“, „Zünd ein Licht an“ oder „Jingle Bells“ versetzten die Kinder und Jugendlichen nicht nur die älteren Herrschaften, sondern auch das Pflegepersonal in festliche Stimmung. Besonders berührte die Anwesenden der Augenblick, als beim Song „Lichterkinder – Singen zur Weihnacht“, bei dem die Viertklässler auch ihr Rap-Talent unter Beweis stellten, einzelne Senioren Tränen der Rührung nicht zurückhalten konnten. Spätestens beim Klassiker „Wir sagen euch an den lieben Advent“ stimmte sogar der eine oder andere Zuhörer begeistert mit ein.

Als kleine Geschenke überreichten im Anschluss die Grundschüler liebevoll gebastelte Fenstersterne an die Klienten der Tagespflege, während die Realschüler handgefertigte Weihnachtskarten und Fairtrade-Schokonikoläuse, gesponsert von der Schülermitverantwortung, verteilten. Auch die Mitarbeiterinnen der Tagespflege, die mit viel Herzblut die älteren Herrschaften betreuen, hatte man nicht vergessen: Sie durften sich kunstvoll gegossene Engel, Sterne und Herzen aus Gips als Zeichen der Wertschätzung aussuchen, die eine Schülerin des Sozialen Arbeitskreises gemeinsam mit ihrer Mutter beigesteuert hatte.

Das Pflegepersonal unter der Leitung von Nadine Then ließ es sich wiederum nicht nehmen, die jungen Besucher zu belohnen bzw. zu überraschen: Kinderpunsch, selbst gebackene Amerikaner und verschiedene Tüten mit weihnachtlichen Leckereien sorgten für leuchtende Augen.

Diese Begegnung bewies eindrucksvoll, wie verbindend und bereichernd der Austausch zwischen Generationen in der Adventszeit sein kann. Knapp drei Schulstunden voller Musik, Besinnlichkeit und gegenseitiger Wertschätzung – ein lebendiges Beispiel für gelebten Gemeinschaftssinn und weihnachtlichen Zauber.

Autorin: Corinna Hartwich-Beck

Ein Riesen-Dankeschön an unsere tollen Schüler – Ihr seid die wahren Weihnachtswichtel!!!

Ein Riesen-Dankeschön an unsere tollen Schüler – Ihr seid die wahren Weihnachtswichtel!!!

Betrat man am 09.12.2024 zwischen 10:45 Uhr und 11:15 Uhr das Schulgebäude, so konnte schnell der Eindruck entstehen, dass hier eine Zweigstelle des Christkinds eingerichtet sein könnte, da zahlreiche Weihnachtswichtel alias Tutoren, Mitglieder des Sozialen Arbeitskreises und der Umwelt-AG, Klassen- wie auch Schülersprecher durch das Treppenhaus wirbelten, bepackt mit Weihnachtsgeschenken für 120 Bedarfsgemeinschaften, die Kunden der Eltmanner Tafel sind, wobei die Personenanzahl vom Alleinstehenden bis zur achtköpfigen Familie reicht. Gemeinsam mit Schulleiter Stefan Greb und den Lehrkräften Frau Blöchl, Frau Brasch, Frau Hartwich-Beck, Frau Türk und Herrn Nguyen überreichten sie schließlich unter dem Weihnachtsbaum in der Aula insgesamt 130 weihnachtlich gestaltete Tüten an Frau Lederer und Herrn Scheuring, die das Organisationsteam der Haßfurter Außenstelle vertreten.

Bereits zum 17. Mal hatten in den vergangenen Wochen Schüler aller Jahrgangsstufen, aber auch unsere Sekretärinnen und das Kollegium fleißig dazu beigetragen, gebrauchte Papiertüten – von einem Klassensprecherteam und Mitgliedern der Umwelt-AG im Sinne der Nachhaltigkeit liebevoll dekoriert – mit Schokolade, Lebkuchen, Schokonikolaus, Bodylotion, Duschgel, Handcreme, Zahnpasta und Zahnbürsten zu füllen. Denn diese Artikel waren zuvor auf Herrn Scheurings „Wunschliste“ vermerkt worden. Da die Anzahl der Kunden ähnlich hoch wie im Vorjahr geblieben war, hatte unsere Schulfamilie alles darangesetzt, die benötigte Anzahl an Tüten zu erreichen und alle mit persönlich gestalteten Weihnachtsgrußkarten zu versehen. Tatsächlich gelang uns eine Punktlandung, wie sich bei der Übergabe herausstellen sollte. Absoluter Spitzenreiter, was die Spendierfreudigkeit betraf, waren die Klassen 5a und 5d, die jeweils acht Weihnachtstüten beisteuerten.

Zusätzlich hatten unsere Klassensprecher beschlossen, erneut auch die kleinen Kunden des Tafelladens zu überraschen. Aus organisatorischen Gründen von Seiten des Tafel-Teams konnten für die verschiedenen Altersgruppen keine exakten Zahlen übermittelt werden, die notwendig gewesen wären, um alle Kinder und Jugendlichen altersgemäß beschenken zu können, weshalb man sich darauf einigte, dass innerhalb des Kollegiums eine begrenzte Anzahl an gut erhaltenen Spielsachen wie Puzzles, Bücher, Experimentierkästen, Gesellschaftsspiele, aber auch Holzspielzeug und eine Mini-Spielzeug-Motorsäge gesammelt werden durfte.

Die Tutoren hatten zudem – gemeinsam mit ihren Lehrkräften Frau Blöchl und Frau Schmitt – die Entscheidung getroffen, den Erlös aus den großzügigen Elternspenden anlässlich des Herbstfestes, den sie in früheren Jahren immer als Finanzspritze der SMV zum Organisieren der Geschenke zur Verfügung gestellt hatten, direkt in Form eines Barschecks über 300 € sowie für die 12- bis 17-Jährigen (25 Jungs und 25 Mädels) Kosmetik- und Pflegeartikel im Gesamtwert von 170 €, nachhaltig verpackt in selbstgebastelten Tüten der Umwelt-AG, zu überreichen. Frau Lederer und Herr Scheuring versprachen noch vor Ort, dass sie mit der Barspende beispielsweise Milch, Mehl, Nudeln oder Konserven finanzieren würden, da sie diese aufgrund ihrer langen Haltbarkeit kaum von den Supermärkten erhielten. Beide zeigten sich sichtlich begeistert von der großen Spendenbereitschaft unserer Schulfamilie, als gemeinsam die Weihnachtsgeschenke in den Transporter des Tafelladens verladen wurden. Zusätzlich betonten sie, wie groß die Freude zahlreicher Kunden auch im letzten Jahr über die selbst gebastelten Weihnachtskarten, die jeder Tüte beigelegt waren, gewesen sei.

Am Folgetag, dem 10.12.2024, sowie eine Woche später, am 17.12.2024, nutzten Mitglieder des Sozialen Arbeitskreises in der Zeit von 13:15 Uhr bis 16:00 Uhr die Gelegenheit, während der regulären Ausgabe persönlich alle Spenden an die großen und kleinen Tafelkunden übergeben zu können: Im Innenhof des Anwesens verteilten sie an einem eigens für sie hergerichteten, weihnachtlich dekorierten Stand unsere gespendeten Familientüten sowie die von den Tutoren finanzierten Präsente für die Jugendlichen. Dabei konnten sie aus nächster Nähe erleben, wie groß die Dankbarkeit und Freude über die Spendenbereitschaft unserer Schulfamilie ist. Schwer beeindruckte dabei z. B. die Begeisterung eines kleinen Mädchens, das am selben Tag Geburtstag hatte und ganz aufgeregt in unserer Spielzeugkiste wühlte, bis es sich für ein Puzzle entschied. Nicht weniger emotional verliefen Begegnungen mit verschiedenen Frauen, die trotz sprachlicher Barrieren sich herzlich bedankten und auf Deutsch frohe Weihnachten wünschten. Ein älterer Herr schwärmte beim Anblick der Tüten davon, dass er seine letztjährige Weihnachtskarte noch immer im Wohnzimmer hängen habe, zu der sich nun die nächste gesellen würde. Wiederum ein kleiner, pfiffiger Junge war es, der beim Abschied überhaupt nicht mehr mit dem Winken aufhören wollte und über beide Ohren verschmitzt grinste, sodass auch unsere SozAKler ordentlich schmunzeln mussten.

Vielen lieben Dank an Norbert Scheuring und Jutta Lederer an dieser Stelle auch für das Verköstigen mit Tee, Kinderpunsch sowie leckeren, selbstgebackenen Gewürzschnitten während der Ausgabezeit und die kurzweiligen Gespräche mit Ihnen und Ihren ehrenamtlichen Helferinnen!

Autorin: Corinna Hartwich-Beck

Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen

Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen

„Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Phantasie“ 

Dieses Zitat von James Daniel muss man den acht Teilnehmern am Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen nicht erklären, denn Lesen ist für sie eine Leidenschaft. Im Vorlesewettbewerb am 26. November zeigten sie, dass sie es auch besonders gut können. 

Jonas Schneider aus der 6a überzeugte am deutlichsten mit seinen Lesequalitäten und darf sich als Sieger nun mit den Gewinnern anderer unterfränkischer Schulen messen. Alissa Töws (6c) erreichte den zweiten, Lisa Scheibel (6b) den dritten Platz. Glückwunsch an alle Vorleserinnen und Vorleser!

Entdecke die Welt des Experimentierens! – Wahlfach „Experimentieren“ für die 5. und 6. Klassen

Entdecke die Welt des Experimentierens! – Wahlfach „Experimentieren“ für die 5. und 6. Klassen

Bist du bereit, die Geheimnisse der Naturwissenschaften zu erforschen und spannende Experimente durchzuführen? Dann ist das Wahlfach „Experimentieren“ genau das Richtige für dich! In diesem kreativen und lehrreichen Kurs hast du die Möglichkeit, selbst zum Wissenschaftler zu werden und die Welt um dich herum auf eine ganz neue Art und Weise zu entdecken.

Unter der Leitung von Frau Schachtner-Kaiser erwarten dich verschiedene Experimente, in dem du mit ungefährlichen Materialien aus dem Alltag arbeitest. Ob Stärke, Natron oder Teebeutel – die „Zutaten“ sind ganz einfach zu finden und du kannst viele Experimente sogar zuhause nachmachen! So verwandelst du deine Küche in ein wahres Experimentier-Labor und beeindruckst deine Familie mit deinen wissenschaftlichen Entdeckungen.

Im Wahlfach „Experimentieren“ lernst du nicht nur, wie man Experimente plant und durchführt, sondern auch, wie man die Ergebnisse auswertet. Dies fördert nicht nur dein Interesse an den Naturwissenschaften, sondern bereitet dich auch optimal auf den fachlichen Unterricht in höheren Klassen vor. Hier kannst du deinen Wissensdurst stillen und Antworten auf all die Fragen finden, die dir im Alltag begegnen.

In diesem Schuljahr haben wir bereits viele spannende Experimente durchgeführt, wie die Herstellung von verschiedenen „Slime-Rezepten“ und das Testen von nicht-newtonschen Flüssigkeiten. Im Laufe des Schuljahres sollen noch das Herstellen von Knete und kinetischem Sand dazu kommen und Kristalle gezüchtet werden.

Lass dich von unseren Fotos und Videos inspirieren. 

Fr. Schachtner-Kaiser

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen
„Alles selbstgemacht – Fast Food für die Pause aus regionalen Biozutaten“…

„Alles selbstgemacht – Fast Food für die Pause aus regionalen Biozutaten“…

…so lautete das Motto des Kochtages der Klasse 8a. Und tatsächlich: egal ob Instant-Nudelsuppe, Burger oder Pizza alle Gerichte wurden von den Schülerinnen und Schülern komplett selbst zubereitet. Die Idee dazu hatte Marion Dirscherl, die Geografie-Lehrerin der Klasse. Sie wollte den Jugendlichen Möglichkeiten zeigen, wie sie ihre Lieblingssnacks selbst günstiger und vor allem gesünder zubereiten könnten. Leckere Rezepte steuerte Michaela von der Linden aus ihrem Kreativen Kochstudio in Unterschleichach bei. Und so wurde einen Vormittag lang unter ihrer Anleitung in der Schulküche geschnippelt, geknetet, gerührt, gebraten und gebacken – bis schließlich ein abwechslungsreiches und farbenfrohes Buffett mit Vorspeisen, Hauptgerichten und süßen Desserts auf dem Tisch stand. Um die persönlichen Favoriten in Zukunft auch zuhause nachkochen zu können, wurden die Rezepte an alle Schülerinnen und Schüler und deren Eltern weitergegeben. Mal sehen, wann die ersten Brotboxen mit selbst zubereiteten Pausen-Leckereien im Klassenzimmer der 8a auftauchen? Möglich wurde das Projekt durch die erfolgreiche Teilnahme und einen Geldgewinn aus der Aktion „Weltfairsteher“ im letzten Schuljahr.

Fotos und Text: Marion Dirscherl

Schulhund-Wettbewerb 2024

Schulhund-Wettbewerb 2024

Lassie war in den 50er Jahren im Fernsehen ein beliebter Hund, heutzutage ist es Paw Patrol … und in Eltmann im Jahr 2024? Da ist es Piccolo, unser Schulhund! Davon zeugen die vielen kleinen und großen Werke, die im Rahmen des diesjährigen Schulhund-Wettbewerbs eingereicht wurden. Denn es galt, ein Bild von unserem kleinen schwarzen Dackel zu malen – oder einen Text darüber zu schreiben, was man an ihm mag. Wirklich beeindruckend löste diese Aufgabe Laura K. aus der Klasse 5c, die ein wunderbares Gemälde des kleinen Vierbeiners anfertigte, in dem sie auf hohem künstlerischem Niveau selbst schwierige Details wie den typischen Dackelblick herausarbeitete. Laura freute sich unter anderem über eine Dackel-Tasse sowie flauschige Hund-Socken als Preis – und natürlich über ein Foto mit dem Motiv! Dabei waren selbstverständlich auch die anderen Gewinnerinnen aus den Klassen 5b und 5c, denn der zweite Preis ging an Nora K. aus der Klasse 5b, die in einem kleinen Text ein Loblied auf Piccolo anstimmte, gefolgt von Alina S. aus der Klasse 5c. Vielen Dank allen Teilnehmenden, die sich kreativ ausgetobt haben! Wir wünschen viel Spaß mit Euren Preisen und freuen uns, wenn Ihr auch zukünftig wieder an Schulhund-Wettbewerben teilnehmt!

Kirsten Christiansen und Piccolo