Pizza malen – Pizza backen:  Von der Leinwand auf den Teller 

Pizza malen – Pizza backen: Von der Leinwand auf den Teller 

Pizza malen und backen
Pizza malen und backen
Ein fächerübergreifendes Projekt in der Klasse 6a

Wie entsteht eigentlich eine Pizza – und warum schmeckt selbstgemacht am besten? Diesen Fragen ging die Klasse 6a nach.

Im Kunstunterricht stand zunächst die Kreativität im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler malten ihre Lieblingspizza und experimentierten dabei mit dem Mischen von Farben, um die verschiedenen Zutaten möglichst realistisch darzustellen. Passend dazu falteten sie aus Karton eigene Pizzaschachteln, die sie mit viel Fantasie und individuellen Ideen gestalteten.

Anschließend wurde in der Schulküche gewerkelt. Von Herrn Barnickel erfuhren die Schülerinnen und Schüler, warum Hefeteig aufgeht und welche Rolle die Hefe dabei spielt. Gemeinsam bereiteten sie einen perfekten Hefeteig und die Tomatensauce zu. Dabei lernten sie auch den Umgang mit den neuen Küchenmaschinen kennen, die sich als sehr hilfreich erwiesen.

Nach dem Belegen der Pizzen folgte das gemeinsame Backen und Genießen. Der Klassleiterin Frau Sohmer wurden stolz die selbst kreierten Pizzen präsentiert. Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler zeigte, dass gemeinsames Lernen besonders nachhaltig ist, wenn Theorie und Praxis miteinander verbunden werden – und das Ergebnis am Ende auch noch hervorragend schmeckt.

Constanze Büller

Vorhang auf für die Marionettenspielgruppe der Wallburg-Realschule

Vorhang auf für die Marionettenspielgruppe der Wallburg-Realschule

Das Burgfräulein Bö ist skeptisch – Koks ist begeistert: Er hat ein eigenes Haustier! Es sieht zwar mit seinen grünen Zotteln und den Wurzelfüßen gar nicht wie ein normales Haustier aus, aber er hat es zu Hause gefunden und das ist der Beweis. Doch als das kleine Wuschelding immer größer und größer wird, wächst Koks die Sache buchstäblich über den Kopf. Mit diesem Haustier stimmt was nicht! Bald passt es schon nicht mehr durch das Burgtor. Ob wohl die Tierärztin weiß, was zu tun ist?

Anfang Juli haben engagierte Schülerinnen und Schüler das Stück „Ritter Rost und das Haustier“ als Marionettenspiel auf die Bühne gebracht. Die Schülerinnen und Schüler haben wochenlang an den Marionetten gearbeitet. Von der Planung und den Entwürfen bis hin zum eigentlichen Bau sowie der Bemalung der Figuren – jeder Schritt erforderte Geduld und Kreativität. Im zweiten Halbjahr hieß es dann proben. Und proben. Und proben.

Die Mühe hat sich schließlich gelohnt. Besonders die eingeladenen Grundschulkinder aus Eltmann und die Waldgruppe des Kindergartens Oberaurach verfolgten das Stück von dem ungewöhnlichen Haustier, das sich auf der Eisernen Burg von Ritter Rost eigefunden hat, mit großen Augen – schließlich erlebt man ein Marionettenspiel nicht alle Tage.  Für die Ohren war auch einiges geboten:  Unsere Chorklassen 5a und 5b übernahmen unter der Leitung von Janina Schneider und Sebastian Franz den musikalischen Teil.

Mitgemacht beim Wahlfach Marionettenspiel haben in diesem Schuljahr: Lia B. (6c), Greta B. (5c), Hannah K. (6c), Lukas P. (6a), Lara P. (5c), Alissa T. (7d) sowie Anita T. und Leonie Z. (9d) + die Chorklassenkinder aus der 5a und 5b.

Constanze Büller

Bundesjugendspiele 2026

Bundesjugendspiele 2026

Am 2. Juli fanden die Bundesjugendspiele der 5. und 6. Klassen auf der Mainhalbinsel statt. Bei bestem Sommerwetter stellten die Schülerinnen und Schüler ihr sportliches Können in den Disziplinen Ballwurf, Weitsprung, Sprint sowie im 800- bzw. 1000-Meter-Lauf unter Beweis.

Neben dem sportlichen Wettkampf standen vor allem der Spaß an der Bewegung und das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt. Mit großem Einsatz und viel Motivation gaben alle ihr Bestes. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler erzielten persönliche Bestleistungen und wurden dabei von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern lautstark angefeuert.

Die hervorragende Stimmung, das faire Miteinander und die Freude am Sport machten die Bundesjugendspiele zu einem rundum gelungenen Tag.