Escape-Room zum Thema Cybermobbing
Escape-Room zum Thema Cybermobbing und Cybergrooming in der 7. Jahrgangsstufe – durchgeführt von Helden e.V.
Theater #forreal
Interaktives Klassenzimmerstück #FORREAL in den 6. Klassen zum Thema Social Media sowie digitale Verantwortung – durchgeführt von Chapeau Claque Bamberg
Gemeinsam stark gegen Mobbing: Courage-Team startet mit neuen Mitgliedern durch
Mit vollem Einsatz und frischen Ideen hat das Courage-Team unserer Schule seine ersten Workshops im laufenden Schuljahr auf die Beine gestellt! Besonders erfreulich: Viele neue Mitglieder aus der 6. und 8. Jahrgangsstufe waren erstmals aktiv dabei und haben mit großem Engagement zum Erfolg der Aktion beigetragen.
Während der Klassleiterstunde am 13.03.2025 fanden zeitgleich in allen 5. Klassen kleine Workshops zum Thema „Mobbing“ statt. Im Fokus standen dabei Lookismus, Rassismus, Ableismus und Cybermobbing – alles Themen, die in unserer digitalen und vielfältigen Welt eine große Rolle spielen. Die neuen Teammitglieder meisterten gemeinsam mit den „alten Hasen“ 😊 souverän ihre Aufgabe und regten mit spannenden Impulsen sowie interaktiven Methoden zum Nachdenken und Diskutieren an, worauf sich unsere Fünftklässler gerne einließen und großen Eifer zeigten. Nachdem sie sich mit den verschiedenen Formen von Mobbing auseinandergesetzt hatten, konnten sie ihr Wissen bei der Analyse von vier Fallbeispielen unter Beweis stellen, wobei durchaus kreative und durchdachte Lösungsansätze von den Jüngsten unserer Schulfamilie geliefert wurden.
Den süßen Abschluss bildete die beliebte „Schokokuss“-Aktion, die für strahlende Gesichter und eine Extraportion Motivation sorgte. Das Fazit: Ein voller Erfolg! Die Fünftklässler waren mit Begeisterung und Ernsthaftigkeit bei der Sache und das neu zusammengewürfelte Courage-Team hat einen großartigen ersten Einsatz hingelegt.
Wir sind gespannt, welche weiteren tollen Aktionen das Team in Zukunft auf die Beine stellt – denn eins ist sicher: Gemeinsam sind wir stark gegen Mobbing!
Corinna Hartwich-Beck
Gemeinsam Schenken macht Schule – Osterfreude für die Tafel
Wenn Ostern vor der Tür steht, geht es an der Wallburg-Realschule Eltmann besonders lebhaft zu – dann schlüpfen die Mitglieder unseres Sozialen Arbeitskreises in die Rolle moderner Osterhasen mit großem Herz. Wie in jedem Jahr riefen sie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sowie das Lehrerkollegium dazu auf, mit einer Spende ein kleines Osterwunder möglich zu machen – und der Erfolg kann sich sehen lassen: Stolze 702,19 Euro kamen diesmal zusammen!
Vielen lieben Dank für eure große Spendenbereitschaft!!! Besonders die Klassen 6d, 5a, 7d und 6b haben mit ihren so großzügigen Summen dazu beigetragen, dass der Wallburg-Osterhase so fleißig einkaufen gehen konnte.
Denn von dem obigen Betrag können nun 107 Kinder und Jugendliche, deren Familien Kunden des örtlichen Tafelladens sind, mit Fairtrade-Ostermischungen und Fairtrade-Dip-Eiern, aber auch 40 bunten Wimmelbüchern, Rätsel- und Ausmalheften sowie kleinen Lernspielen überrascht werden, die in deren Osterkörbchen wandern werden – alles kleine Aufmerksamkeiten, die Kinderaugen zum Leuchten bringen.
Damit die Geschenke auch tatsächlich gut ankommen, war im Vorfeld mit Herrn Scheuring, dem Ansprechpartner der Eltmanner Tafel, abgestimmt worden, was aktuell besonders gebraucht werde. Die österliche Übergabe der bunten Spendenpakete fand am Freitag, den 04.04.2025 vor dem Schulgebäude statt, damit sie rechtzeitig vor den Osterfeiertagen am 08.04.2025 sowie 15.04.2025 an die „kleinen“ Kunden durch die ehrenamtlichen Helfer des Tafelladens ausgegeben werden können. Eine gelungene Einstimmung auf die Osterferien – mit Herz, Engagement und jeder Menge Frühlingsfreude!
Corinna Hartwich-Beck
faire Schulkleidung, die in mehrfacher Hinsicht überzeugt
Stanley und Stella, das sind nicht etwa zwei neue Mitschüler an der Wallburg-Realschule, sondern das ist die Fairtrade-Bekleidungsmarke, von der wir seit mehreren Jahren unserer Schulkleidung beziehen. Als Fairtrade-Schule war uns von Anfang an wichtig, dass die Shirts und Sweater nicht nur in Sachen Qualität überzeugen, sondern die Baumwoll-Bauern und Plantagen-Arbeiter auch einen gerechten Lohn für ihre Arbeit erhalten, der ihr Überleben sichert. So wird auch Kinderarbeit verhindert, denn oft dürfen die Kinder in den Anbaugebieten deshalb nicht die Schule besuchen, weil die Eltern ihre Arbeitskraft brauchen, um finanziell über die Runden zu kommen.
Unsere Schulshirts und -pullover sind von der Saat bis zum fertigen Kleidungsstück zurückverfolgbar. So lässt sich beispielsweise auch kontrollieren, dass die Organisationen vor Ort auf verlässliche, wertschätzende Art und Weise mit den Plantagen kooperieren, so wie Remei Tansania, das mit 2.000 Kleinbauern in der Region Simiyu zusammenarbeitet.
Die Baumwolle wird zu 100% biologisch angebaut; der geringe Polyester-Anteil an den Kleidungsstücken ist ausschließlich recycelter Kunststoff – dadurch erhalten ausgediente PET-Flaschen ein neues Leben.
Wählen konnte man auch diesmal wieder zwischen dem klassischen Schullogo und dem peppigen College-Look, außerdem zwischen T-Shirts, Sweatern, Hoodies und Taschen.
Ein weiterer Pluspunkt unserer Schulkleidung ist die Farbwahl, denn die Farbpalette bietet neben „Klassikern“ wie Marineblau auch Trendfarben wie „Vintage White“ oder „Soft Rose“, wobei Blau- und Schwarztöne diesmal die Spitzenreiter waren.
In Sachen Bestellungen waren die „Chartstürmer“ in diesem Jahr übrigens die Klassen 5c und 5b, die sich ebenso wie alle anderen Schülerinnen und Schüler sehr über den Zuwachs für ihren Kleiderschrank freuten!
– Susanne Müller und Kirsten Christiansen
Schülerlotsen sorgen für erhöhte Sicherheit im Straßenverkehr
Ab dem 21. Januar 2025 wird die sichere Teilnahme am Straßenverkehr durch 12 neue Schülerlotsinnen und Schülerlotsen an unserer Schule deutlich verstärkt. Die motivierten Schülerinnen und Schüler haben sich bereit erklärt, eine verantwortungsvolle Rolle zu übernehmen und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler beim Überqueren der Straßen zu unterstützen.
Die Schülerlotsinnen und -lotsen sind nicht nur ein wichtiger Bestandteil unseres Schulalltags, sondern sie tragen auch aktiv zur Sicherheit und zum Wohlbefinden aller Fußgänger bei. Durch ihre Anwesenheit an den Straßenübergängen unserer Schule zeigen sie eine vorbildliche Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen und setzen ein Zeichen für mehr Achtsamkeit im Straßenverkehr. Ihre Aufgaben sind dabei vielfältig: Sie helfen nicht nur beim sicheren Überqueren der Zebrastreifen, sondern fördern auch das Bewusstsein für Verkehrssicherheit.
Die theoretische und praktische Ausbildung durch die Verkehrserzieher der Polizeiinspektion Haßfurt, Dominique Heim und Matthias Krapf, bereitet die Teilnehmenden auf ihre Aufgaben bestens vor.
Insgesamt hat unsere Schule nun 22 Lotsinnen und Lotsen, die mit ihrem unermüdlichen Engagement und ihrer Hilfsbereitschaft einen wertvollen Beitrag zum Schutz aller Verkehrsteilnehmenden leisten.
Eva-Maria Schachtner-Kaiser
